Nuestra Institución

• El Respeto: Capacidad de preocuparse por los derechos de los demás. Significa valorar a los otros, acatar su autoridad y considerar su dignidad. El respeto exige un trato amable y cortés; convirtiéndose en la esencia de las relaciones humanas, de la vida en comunidad, del trabajo en equipo, de la vida familiar y de cualquier relación interpersonal.
• La Honestidad: Hace referencia a las oportunidades para valorar a los demás y a uno mismo por encima de todo, evitando engaños y utilizar a otros con fines egoístas, manifestando aprecio por los demás, generando y promoviendo relaciones de confianza mutua.
• La Tolerancia: Respeto activo que posibilita la convivencia y el descubrimiento de nuevos horizontes. Nadie tiene un punto de vista absoluto. Todas las perspectivas son parciales y limitadas. Tolerar es mucho más que dejar hacer, nos enseña a admitir a los demás dentro de un espacio de convivencia, sacando siempre lo positivo de estas relaciones.
• La Responsabilidad: sentido del deber que permite de forma consciente cumplir con las tareas asignadas o asumidas día a día de forma puntual y con dedicación. Propicia alcanzar exitosamente los objetivos de las mismas.
• La Solidaridad: Ser compasivo ante las situaciones de dificultad que se presentan en la Institución Educativa y ofrecer la ayuda pertinente en bien del otro.
• La Identidad Cultural: Es el reconocimiento del entorno, historia y costumbres del grupo social al que se pertenece, su valoración y la participación en el mismo. Propicia la coexistencia entre minorías y mayorías, esto conlleva al respeto por la diferencia y permite enriquecer la convivencia. Así, se reconoce la diferencia intercultural y se define la identidad propia de la comunidad con su nación.
• La Creatividad: Ingenio o iniciativa a partir de la imaginación que se aplica en las actividades escolares, para darle sentido a los distintos saberes y experiencias diarias. Facilita en gran medida, el proceso enseñanza-aprendizaje y permite como consecuencia que se afiancen las relaciones interpersonales entre los miembros de la Comunidad Educativa.
• El Liderazgo: “El liderazgo consiste en transmitir a las personas su valía de un modo tan claro que éstas acaben viéndola en sí mismas”.” Encontrar una voz propia e inspirar a los demás para que encuentren la suya” Stephen Covey. Esta tarea el líder la desarrollará, a través de estos cuatro roles:
   o Ser ejemplo, una persona digna de confianza y que construye contextos de confianza.
   o Encontrando un norte y definiendo valores, para que todos sepan hacia dónde y cómo vamos.
   o Alineando las estructura y los sistemas de la institución para que sean coherentes con el norte y los valores que se quieren vivenciar.
   o Delegando en sus liderados la responsabilidad de realizar las tareas, conforme ellos crean conveniente, enfocadas en el norte y en los valores. Cuando esto sucede, las personas empiezan a comprometerse, a colaborar, a generar ideas, pero lo más importante es que empiezan a crecer y a desarrollarse, a sentir que son importantes, que hacen la diferencia.